Diensten
Lezing Stop Pesten Lezing Cybercriminaliteit
We stellen de inhoud van de lezing samen in overleg en stellen alles af op het doelpubliek.
- In de meeste gevallen praten jongeren die gepest worden er niet over.
- Het werkveld ondervindt grote moeilijkheden bij de aanpak, ondanks goede intenties.
- Ouders en scholen begrijpen elkaar niet altijd, terwijl jongeren nood hebben aan een eigen taal en andere behoeften hebben (gebruik van sociale media, slaapritme, normen, relatie tot autoriteit…).
Wij reiken concrete oplossingen aan voor de aanpak van pesten, waarbij ouders, scholen en alle betrokken jongeren (slachtoffers, pesters en getuigen) worden betrokken.
De lezingen duren ongeveer 1 uur, gevolgd door 50 minuten interactie met het publiek.
Er is ook een stand aanwezig met onze tools (affiches / houten GSM), waar deelnemers in alle rust vragen kunnen stellen of hun verhaal kunnen delen.
Jeugdateliers – pesten en/of cybercriminaliteit
Via interactieve werkvormen, speelse opdrachten en toelichting rond de wetgeving ontdekken jongeren de realiteit achter de digitale wereld: verstoorde slaappatronen, gewelddadige content, online netwerken buiten het zicht van volwassenen…
Ze leren over risico’s zoals sextortion, revenge porn, catfishing, online pesten en andere vormen van cybergeweld.
Een veilige en interactieve omgeving om te begrijpen, vragen te stellen en zich beter te beschermen.
Opleidingen
Onze opleidingen ondersteunen leerkrachten, buitenschoolse begeleiders en professionals in de geestelijke gezondheidszorg bij het begrijpen van pesten en het opzetten van een gestructureerde aanpak.
Elke opleiding wordt afgestemd op het doelpubliek.
Onze focus ligt op de bescherming van mentale en gedragsmatige gezondheid.
Wij maken deel uit van de opleidingscatalogi van CPEONS en CAPP.
De trainers / sprekers
Virginie Leduc
Oprichtster van vzw THERACOMMUNI en content creator.
Van opleiding onderwijzeres en al 20 jaar actief als therapeut. Ze is gepassioneerd door de ontwikkeling van het brein, zowel vanuit onderwijs als mentale gezondheid. Ze blijft voortdurend op zoek naar nieuwe tools om in te spelen op hedendaagse uitdagingen rond relaties, communicatie en welzijn.
Armelle SCHAAD
Cognitief ergonoom (DEA, DESS) en master in de psychologie, met 25 jaar ervaring in projectmanagement.
Al meer dan 10 jaar gespecialiseerd in pesten, cyberpesten en cybercriminaliteit. Ze werkt in diverse contexten: lezingen, creatieve ateliers en actieve leertrajecten voor volwassenen, jongeren en kinderen, met als doel sensibiliseren, begeleiden en voorkomen.
Fatima Amkouy
Leerkracht en therapeut, met een master in de onderwijswetenschappen.
Ze zet haar pedagogische expertise in voor educatieve, culturele en maatschappelijke projecten. Als oprichtster van vzw ECLAT ontwikkelt en begeleidt ze initiatieven rond samenleven, burgerparticipatie en psycho-spirituele groei. Als trainer en spreker werkt ze met diverse doelgroepen via actieve en creatieve methodes.